DÍA 8 DE MARZO
DÍA DE LA MUJER
Los alumnos de 3º y 4º de Primaria hemos celebrado el día de la mujer en clase. Para ellos hemos bajado a la biblioteca de nuestro centro y hemos hecho una búsqueda de libros de una colección que se titula "Mis pequeños héroes". De todos los libros que tiene la colección los alumnos de 3º han escogido el que habla sobre Amelia Earhart y los alumnos de 4º han elegido uno sobre Rosa Parks.
Rosa Parks fue una mujer pionera en su época por enfrentarse a las leyes de segregación racista que había en estados unidos.
Amelia Earhart fue la primera mujer aviadora que sobrevoló sola el Oceano Atlántico.
DÍA 30 DE ENERO
DÍA DE LA PAZ
DÍA 6 DE DICIEMBRE
LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA
Con motivo de la celebración del día de la Constitución Española, los alumnos de 3º de primaria han leído un cuento y han sacado las ideas principales que han dejado reflejadas en sus trabajos.
NOS VAMOS DE EXCUSIÓN A....
¡LA GRAJERA!
Pero... no nos íbamos a ir con las manos vacías. Durante la semana previa, los alumnos hicieron un trabajo de investigación sobre el parque y a continuación redactaron un texto informativo. Ahora sí que estaban preparados e informados sobre el lugar que iban a visitar.
¡LEER TE DA... SUPERPODERES!!!
Comenzamos la dinámica de animación a la lectura para los alumnos de 3º y 4º de primaria.
Con cada libro que lean de la biblioteca, los alumnos van a ir adquiriendo súper poderes muy especiales hasta llegar al SÚPER San Pío PODER.
Pero antes, leemos entre todos y vemos en la pizarra digital un libro muy especial.
EL GRAN LIBRO DE LOS SUPERPODERES
de Susanna Isern
AUTORES E ILUSTRADORES!
Los alumnos del 3º y 4º de primaria han empezado a hacer uso de la biblioteca de centro, pero antes de empezar a prestar libros vamos a descubrir dónde se esconden algunos libros misteriosos. Para ello, se han convertido en autores e ilustradores y han inventado un título y una portada para cada uno de los libros que han desaparecido.
Después con ayuda del tejuelo, han podido entender cómo están ordenados los libros en la biblioteca, por baldas y estanterías y han sido capaces de encontrar el libro original del cual han replicado su portada. Por último, han compartido sus trabajos con los demás compañeros viendo similitudes y diferencias con la portada del libro original.
Ha sido una forma divertida y entretenida de entender cómo se organiza la biblioteca de nuestro centro y ya están preparados para dejar cada libro en su lugar correspondiente.
AQUÍ PODRÉIS ENCONTRAR TODAS LAS ACTIVIDADES RELACIONADAS CON EL PROYECTO QUE SE LLEVEN A CABO EN EL SEGUNDO CICLO
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